新高考背景下，怎样指导大学生开展选课、选科、选考、选一流？怎样提高大学生学科素养与学科能力？怎样指导大学生合理统筹制定各科目学业规划，怎样指导大学生了解大学学科、一流设置，干好高中与大学的有效衔接？怎样从生涯规划的角度帮助大学生探索自身、察觉自身、评估自的优势、劣势，学习冷静决策的方法与工具，怎样指导大学生从生涯规划的角度开展高考报志愿，未来将会有非常大的市场所需和使用前景。

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新高考新形势下，职业规划教育培训及规划已成为高中老师必须清楚的内容和技能，同时规定能很好地利运用讲授工作任务中去。老师只能清楚地清楚职业规划教育培训和规划的相应内容和诀窍、深刻地觉察到生涯规划对高校生的紧要含义，才能够给高校生更贴合真实的、更有温度的帮和指导。