今年6月，青岛小伙王佳航从本科院校毕业，却在9月份作为新生走进了青岛市技师学院，开启新的学习生活。手握本科学历，却选择“反向深造”去技校，他的做法让很多人不解：“辛辛苦苦读4年本科，再花几年读专科，去拿一个专科毕业证，这不是折腾吗？！”今天小编就带大家从职业规划的角度一起来分析一下！

1、本科“回炉”专科，本质是无奈之举

王佳航本科毕业于曾经的热门专业——计算机科学与技术专业，他坦言，“求职季也收到了相关公司的录用通知，但不太满意，还是希望找到更有发展前景的职业方向。”

迷茫、犹豫之时，他了解到了青岛市技师学院大学生技师班的招生信息，表示“想静下心来学一门实实在在的手艺，增强就业竞争力”。

像王佳航这种手握本科文凭，却主动走进技校实训室的现象，被称为“本升专”，当“本科学历”不再是职场“万能钥匙”，一批年轻人正在打破学历鄙视链，认真寻找适合自己的职业发展方向。

和小伙王佳航的“应届生转型”不同，郑州铁路职业技术学院安梦怡的选择带着两年职场的反思。作为传媒院校的毕业生，工作两年后，她发现所学与所用存在很大差距，收入也不理想。

结合个人兴趣和性格特点，她了解到郑州铁路职业技术学院的动车组检修技术专业，便辞职选择“本升专”。如今，她每天泡在实训室，学习故障诊断、部件拆装，“虽然累，但知道自己在往哪个方向走”。

在郑州铁路职业技术学院，安梦怡并非首个“本升专”学生。作为全国铁路系统第一所独立设置的高职高专、河南唯一公办轨道交通类高职院校，该校从2022年就开展了单独考试招生工作，且招收本科毕业生人数在逐步增加。2022年和2023年招收30人，2024年招收70人，2025年则增加到135人。近3年，该校毕业生就业率均超90%。

（郑州铁路职业技术学院招生计划）

此外，山东、江苏、广东等多地的多所职业院校、技工院校在今年开学季也都迎来了很多这样特殊的“回炉”新生。

向阳生涯认为，这种“反向深造”的选择，本质上则是无奈之举，根源在于高考志愿填报前以及进入大学后职业规划的缺失或错位。“回炉”属于职业规划的“二次修正”。不少本科生的专业选择，源于高考后的迷茫或家长的建议，真正进入职场后才发现“所学非所用”。安梦怡就是如此，传媒专业的“创意发散”与她“想做具体事”的性格不符，而动车组检修的“问题导向”“步骤清晰”，恰好契合她的职业期待。

2、职业规划引领高考志愿规划，让每个人找到“适合”的道路

“上好大学就有好工作”是以往大多数人的思维定式，但随着高等教育的普及、社会产业结构的转型，“大学生就业难”的现实，正逐渐改变着大学生们的就业期待。

“反向深造”现象的兴起，一方面是职业教育院校回应市场需求的必然结果，另一方面，也是个体在教育、职业选择中走向成熟的标志：这一看似“逆向”的教育选择，正从个案演变为值得关注的社会现象，背后是大家在对“学历祛魅”之后，对自我职业规划的深度思考。

在去年的高考报考中，就不乏高分考生直接放弃普通本科选择职业院校，明确表示“选技能专业更好就业”。比如杭州一女生考出602分的成绩，却选择了浙江机电职业技术学院，专业为城市轨道交通设备与控制技术，原因是该专业的就业率高达98%，最主要的是她对该专业很有兴趣。并且在高考大省浙江省，602分并不是很高的分数，该女生也是考虑到了这一点，与其选择竞争力普通的院校专业，还不如直接冲击高就业率的专业。

前段时间，冲上热搜的浙江女生贺显贻的经历，也是以职业规划引领高考志愿规划的典范。

贺显贻今年高考604分，超过浙江省特招线12分、普通类一段线114分，明明能上重点本科的她，却偏偏选了高职院校——武昌职业学院的定向培养军士，面对外界“浪费分数”的质疑，她很淡定：“与其为了名校选不喜欢的专业，倒不如选择适合自己、自己喜欢的院校和专业，毕竟这对自己未来的发展至关重要。”

（洪向阳《高中生生涯规划：学业选择与人生发展》2025）

3、职业规划课程融于校园教育，学生职业规划教育势在必行

当学生开始主动思考“我适合什么专业”、“未来想从事什么职业”时，要想得到适合、准确的答案，光凭学生自己肯定是非常困难的。

职业规划，是一个贯穿高中与大学、以及职场的“持续工程”。向阳生涯创始人洪向阳认为，做好校园阶段的职业规划，在学校层面，应该承担更多责任。

高考志愿前——高中阶段要开展系统性职业规划教育，学校应开设生涯规划课程，帮助学生认识自我，探索职业倾向，做好志愿决策。只有基于有效的职业规划做志愿填报，才能真正找到“适合”自己的学业、职业发展之路。

进入大学后——职业规划意识的薄弱，让不少学生临近毕业，依然不明确将来的职业方向，也一定程度造成了慢就业、就业率降低等一系列问题。大学阶段要继续深化职业规划教育，加强职业认同与准备，大学期间开展职业规划教育，对学生的职业认同、职业理想、职业准备等都有直接帮助，即使想中途调整专业方向，也比毕业后再从头开始代价小得多。

洪向阳认为，每一个在校大学生在进入职场前，都应具备职业生涯规划的基本技能。所以，让学生在就业前搞清职业发展方向，是大学教育的核心任务之一。

（《10天谋定好前途 职业规划实操手册》）

4、生涯规划教师成紧缺人才，职业规划资质是金字招牌

在学校的职业生涯教育梯队中，拥有职业规划师资质的专业人才，是不可或缺的核心力量。尤其当前新高考改革全面推进的形势下，众多中学、高校已逐步深刻领悟到生涯教育的紧迫性，因此更加注重培养专业的内部生涯规划师。

新高考改革模式下，具备职业规划师资质的专业人士成为当前紧缺的人才，因此，对生涯教育进行专业的师资培训，推动生涯教育职业化发展，对学校来说是在全新形势下破局的重大机遇，对学校老师而言是开启全新职业发展方向的大好机会，对有志于为学生提供生涯规划服务的人士来讲，更是迎合时代趋势、展现自身价值的黄金时机。

（生涯规划师课程内容）

在向阳生涯的CCP生涯规划师、CCDM职业规划师和UAPM高考志愿规划师课程中，已培养了上万名有职业规划资质的教师，他们大多成为了学校生涯教育的骨干力量。

新高考给了学生充分的选择权，要让每一个学生都有自己的生涯规划（职业规划）来用好这个选择权，让每一个学生都能真正自主自由地选择学业、专业和职业前途。

——向阳生涯创始人洪向阳

因此，不管家长还是校方，都要对职业规划有清晰的认知，在向阳生涯CCP生涯规划师、CCDM职业规划师和UAPM高考志愿规划师的学员中，不光有未雨绸缪的学生家长，还有来自高校、高中、中职的工作人员，包括教师、辅导员、招生人员、就业服务人员等等。

期待更多优秀的伙伴，与我们一起把握新机会，共同推进生涯规划教育事业的发展！

（ccdm高级职业规划师报名条件）

向阳生涯CCP生涯规划师、CCDM职业规划师和UAPM高考志愿规划师，适用人群多，应用场景广：

☑成为高考志愿规划师，跻身百亿市场，冲击百万年薪

☑为子女未来保驾护航，包括高一选科、高考志愿、毕业求职等等

☑帮助学校提升招生率、升学率、就业率

【特别提示】

本篇新闻报道【本科生“回炉”上技校，“反向深造”引人深思：学历祛魅背后，是职业规划意识觉醒】内容转自向阳生涯公众号（公众号名称：向阳生涯职业规划）文章，阅读原文可微信搜索关注，想要了解更多职业规划知识与职业规划师认证培训相关内容，请前往向阳生涯网站首页！