价值观是指个人对客观事物(包括人、物、事)及对自己的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价，是对什么是好的、什么是应该的总看法，是推动并指引一个人采取决定和行动的原则、标准。简单说，价值观是人用于区别好坏，分辨是非及其重要性的心理倾向体系。初中阶段，价值观开始萌芽;到高中阶段，价值观已初步形成。

价值观是一种内心尺度。它凌驾于整个人性当，支配着人的行为、态度、观察、信念、理解、生活目标和追求方向等,支配着人认识世界、明白事物对自己的意义和自我了解、自我定向、自我规划等；也为自认为正当的行为提供充足的理由。

价值观在公民个人层面的价值准则是个人价值观,在社会层面的价值取向叫社会价值观,在国家层面的价值准则是国家价值观。个人价值观在职业生涯上的作用表现为职业价值观。

高中生价值观的核心是人生意义问题,他们逐渐学会将个人的生活目标与社会发展的总体方向相联系，不仅要说明自己对于社会的意义、而且还要找到社会对自身的意义。

（内容来源与向阳生涯职业规划创始人洪向阳：《生涯规划：新高考选科与志愿规划指引》，化学工业出版社，2020.1，第39页）