北京 英语助教（INFJ-SAE）

随着中国加入WTO,外语专业的人才很紧缺，全球化毋庸置疑是大趋势的年代，能精通外语，做个翻译甚至同声传译员都能获得高薪。但随着翻译工作被机器替代，中国人英语水平不断上升，外语专业毕业的年轻人发现就业时风光不再，好似外语专业的衰落已经是板上钉钉。作为纯语言类的人才，要成为行业内的精英有语言优势外加综合素质，还是能有机会进入全新领域开启职业生涯。

这些年来，向阳生涯这家十九年专注职业规划咨询和培训的机构，接待的客户中语言类专业毕业的年轻人不少，他们在大学甚至研究生毕业后找不到理想工作，只能进入教育培训机构做助教或是老师，周而复始地教学，渐渐陷入了职业困惑，对于他们来说，想当年的理想是做跨国文化传播的使者，但现在的他们大多在教孩子外语，或许其中有喜欢外语教师这份职业的，会将职业定位为高级英语教师，但大多数还是等待机会转行进入其他行业。

在我的客户中，有个北京女生程娟（化名）给我留下深刻印象，她留学回来已工作六年，研究生所学专业是英语翻译，这六年她在某领事馆做英语翻译，在某制造型企业做董事秘书，在招商局做招商专员，做了这三份工作后，她最终进入一家知名少儿英语培训机构做助教，每天的工作是协助外籍培训师指导学员，课前准备课件、道具、打印材料等负责教学价值的活动，还要负责家校联系项目。工作六年多但工作经验积累有限，目前的工作与外教合作教学还算愉快，周末和平时都要上班，与家人的相处时间少。

当时我看到她的简历，这个女生的学历背景很不错，英语专业研究生，手握高级口译笔译证书和高中英语教师资格证，但工作六年有余，还没形成自己的核心价值，频繁跳槽原因与个人生活等因素有关，职场视野不开阔，自我认知较弱，对个人优势和劣势了解度较低，现从事的工作内容与她自身价值体现有偏离，长期从事语言教学支持类工作内心矛盾，虽目前也能完成自己的本职工作，但优势发挥度不大，专业积累性略欠，对未来职业方向较迷茫。

为了能尽快帮助程娟走出职业困境，我与她相约网络视频进行面谈。周六早上九点我就把电脑连通网络视频，泡好咖啡等着程娟上线，几分钟后她也上了线。

“程娟，你今天来找我，最需要解决什么的职场困惑？” 话不多说，我们简单寒暄后，就开始了咨询。

“朱老师，现在的我很迷茫，工作六年多，前三份工作有些因为公司搬迁，有些是工作看不到前景我选择跳槽，而做这份英语助教我觉得发展空间有限，能帮我做个职业规划，让我知道自己将来的职业发展道路如何走。”看来她频繁换工作并非她本意，有些也是被迫，但好在这些工作还有些相关性，最大的问题是她缺乏核心竞争力。

“现在这份英语助教工作，可能对于来说大材小用，你是否有想法做专业的英语培训教师呢？”我想知道她对于工作的看法。

“找这家知名少儿英语培训机构工作，我也想在工作中提升自己的英语教学能力，但这家培训机构以外教教学为主，我基本没机会单独教学。我也曾短期做过课程销售方面的工作，工资比现在高很多，但工作压力大，我还是选择做回英语助教。”其实她在这家知名机构尝试过不同的工作，最终还是选择了适合自己的职业。

“从你的选择中，其实你已经有了模糊的职业定位，但在这家培训机构平台受限，你没有机会成为独当一面的英语教师，你可以换家以中教为主的英语培训机构，尝试做个独立的英语老师，相信你的能力可胜任这份工作。”我与她深入沟通中，我发现她长期从事常规性非专业性工作导致其倦怠，而其更多的能量需从自由度、有一定创意性、与人交往、逐步从管理自己到管理项目到管理团队进行过渡，因此选择独立英语教学工作更适合她。

“在这家外资英语培训机构工作职业发展前景限制，看看周边的同事，就知道如果继续在这里公司，我的将来和他们会差不多，守着一份工资不高但较稳定的工作。但我不想就这样继续，想找到适合的职业方向并为之努力。”她一口气说了很多，看来她早想换工作了。

而与她沟通中，发现作为女性的她，还是倾向于既能兼顾家庭，又能符合自己性格和发挥自己价值的工作。MBTI性格测试属于INFJ的她，性格属于内向、直觉、情感、判断型，适合的工作是创新型的工作，主要是能帮助别人成长。喜欢生产或提供一种自己能感到自豪的产品或服务。工作必须符合个人的价值观。

“除了英语培训教师外，你拥有的留学背景可考虑留学类、教育咨询类、培训类等工作，比如独立咨询顾问，如美高类、生涯规划等也可考虑，还可发挥个人的英语专业优势，开启私教的模式，主攻人群以初中以上青少年人群为主导，进行双向同步进行，多重职业模式合理运用专业。相信自己能在这样的工作中获得更多的成就感和满足感。”对于程娟来说，长时期做着支持类工作很难有提升空间。

 “朱老师，你这样的建议实在是很稳妥，谢谢您。我现在怎么做才能找到这类工作并做好呢？”她很想将自己的英语和优势在工作中能运用，她同时也需要稳定的工作，有丰厚的收入能满足生活。

“当前阶段找时间给自己充电机会，以积极主动的动力去强化缩小与职业目标的差距；建议先进行线上线下市场调研，对相关教育咨询机构进行调研分析，了解其相关政策及话术，多方位了解教育咨询机构的类型、针对的人群、优劣势等，后续可以补充进行专业类知识的填充，如心理咨询类、大学专业课程设计类、生涯规划类等专业培训和实操积累。”对于程娟来说，结合英语优势和留学背景能胜任这些工作。

“感谢您拓展我的职业视野，我找到职业目标后我会努力的。”看到她这样自信地回答我心中的大石也落下。在做完咨询后，我立即着手准备职业咨询报告，我希望她能尽快收到报告并付诸行动。

去年年底的时候，我收到向阳生涯指导老师的客户回访邮件，程娟半年后跳槽到一家留学培训机构做咨询助理，工作中提升很快，幸运的的她在职业发展遭遇瓶颈时得职业规划师帮助，相信她会越努力越幸运。