随着高考的临近,广大的考生与家长们开始为未来的志愿填报感到焦虑。的确,志愿的填报关乎着考生的未来,也牵动着家长们的心。如何选择合适的专业?如何评估一所学校?如何根据考生的兴趣与能力做出最佳的决策?这些都是让人感到困惑的问题。而解决这些问题,正是高考志愿规划师培训课程的目的。今天小编给大家整理了高考志愿规划师课程学习内容与适学人群等信息,赶紧一起来了解一下吧!
市面上高考志愿规划师培训机构、培训课程是比较多的,主要的学习内容包括以下几个方面:
1、专业解读
课程首先会对各个专业进行深入的解读,让考生对各个专业有更深入的了解,从而可以根据自己的兴趣和能力做出选择。
2、学校评估
课程还会对各个学校进行评估,包括学校的教学质量、师资力量、设施设备等,帮助考生和家长对学校有更全面的了解。
3、职业规划
课程不仅关注考生的专业选择,还关注考生的职业规划。通过专业的测试和咨询,帮助考生明确自己的职业方向,制定出长远的发展计划。
4、实战模拟
课程还提供实战模拟,让考生和家长可以提前体验志愿填报的过程,增加对整个流程的了解。
5、心理咨询
课程还提供心理咨询服务,帮助考生缓解压力,解答困惑,让他们可以以更好的状态面对高考。
(高考志愿规划师课程学习形式介绍)
下面是小编整理的向阳生涯UAPM高考志愿规划师课程学习特色点:
1、线上线下结合
向阳生涯的课程采用线上线下相结合的方式,课程内容通俗易懂,形式多样,可以自由选择线上或线下学习,让学员可以灵活地安排自己的学习时间。
2、班主任式带班督导教学
向阳生涯的培训课程采用一对一教学、班主任带班督导、团队协作等多种教学方式,旨在为学员提供最佳的教学效果和服务质量。
3、线上作业批改辅导
课程采用线上作业批改辅导,对学员的作业进行全面检查和精细化评定,让学员能够得到最专业的教学辅导和指导。
4、线上考试指导
不仅为学员提供课程内容的理论讲解,还通过线上模拟考试等方式进行互动式的考试指导,旨在让每位学员都能顺利通过结业考试。
5、学成推荐就业
向阳生涯的培训机构将根据学员的学习成果、实际能力和兴趣爱好进行精准的职业规划,推荐相应职业发展途径,为学员的职业发展和就业提供有力的支持。
(UAPM高考志愿规划师适合人群与收获)
高考志愿规划师,不仅需要熟知各个专业的特点、发展趋势和就业前景,还需要深入了解学生的兴趣、特长和目标。他们不仅需要为考生提供专业的建议,还需要引导考生明确自己的职业规划,帮助考生做出最适合自己的选择。
高考志愿规划师培训课程的价值并不仅仅在于提供专业的建议和指导,更在于引导考生和家长正确看待高考和志愿填报。让考生和家长明白,高考并不是人生的终点,而是一个新的起点。一次成功的志愿填报,可以为考生的未来打开一扇新的门。
同时,培训课程还可以提高考生和家长的信息收集和分析能力。面对众多的专业和学校,如何从中筛选出最适合自己的,这需要有一定的信息收集和分析能力。通过培训课程的学习,考生和家长可以掌握这些技巧,从而更好地做出决策。
此外,培训课程还可以帮助考生和家长更好地了解自己。通过专业的测试和咨询,考生和家长可以更加清楚地了解自己的兴趣、特长和目标。这不仅可以为志愿填报提供依据,也可以为未来的职业规划提供指导。
(向阳生涯1对1职业规划咨询服务)
高考志愿规划师培训课程适用于所有即将面临高考的考生和家长。对于那些对未来感到迷茫,不知道该如何选择专业和学校的考生和家长,这门课程将提供非常有价值的指导。
通过培训课程的学习,考生和家长可以更加清晰地了解自己的兴趣和能力,从而做出更加合适的选择。同时,他们还可以掌握一些基本的心理咨询技巧,如如何缓解压力、如何保持积极心态等。这些技巧不仅可以帮助他们在高考中取得更好的成绩,也可以为他们的未来发展提供帮助。
总之,高考志愿规划师培训课程是帮助考生和家长解决志愿填报问题的重要途径。通过这门课程的学习,考生和家长可以更加全面地了解各个专业和学校的情况,更加清晰地认识自己的兴趣和能力,从而做出更加合适的选择。同时,这门课程还可以提高考生和家长的信息收集和分析能力,帮助他们更好地适应未来的职业发展。
【特别提示】
向阳生涯的骨干课程主要有:生涯规划师(CCP)—高级职业规划师认证培训(CCDM)—职业规划咨询导师(BSC)。在此基础上,我们还面向不同领域的应用有不同的延展课程,如UAPM 高考志愿规划师课程、ECDM 员工职业发展导师等等。
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以上就是本篇文章【高考志愿规划师培训课程学什么?适合哪些人学?】的全部内容,想要了解更多职业规划相关内容,欢迎前往向阳生涯网站首页!!
本期咨询案例| 李女士
个人职业困惑描述 :1、行业大环境不好,该转型还是改行?2、在当前公司个人发展进入瓶颈期——收入提升难,晋升空间小3、需要明确个人职业定位与未来发展方向 ···[了解案例详情]
指导顾问:陆金美
上海市就业服务指导专家、9年职业规划咨询经验-职业规划师认证培训中心负责人
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