一、学员信息

UAPM高考志愿规划师38期，1组王老师

二、职业规划课程收获心得体会

今天在向阳生涯的打卡频道里，我最后一次写下我的名字，明天我即将带着这个名字奔赴新的战场，届时我将以专业的高考志愿规划师的身份再次和家长朋友们见面。

首先，在这里我想感谢向阳生涯这个平台，我在2021年与向阳生涯结缘，由于各种原因2022年才加入课程的学习，很遗憾如果早一点就更好了，完备的课程体系，如此重量级的讲师，精心筹备的各个环节，都让我在学习的过程中痛并快乐着。

痛是因为自己不懂的知识太多了，快乐是学习新知的激动与兴奋，每每洪老师，欧阳老师，张教授在谈到自己所经手的案例时，眼神中闪烁着一种自豪的光芒，我沉浸其中，并心向往之。

因为我的本职工作是做招生，在和家长沟通的过程中，经常会帮助家长答疑解惑，如果真的在我的帮助下能切实地影响到学生的人生轨迹，那将是一件非常有意义的事情。

其次，感恩在茫茫人海中与38期学员的相遇，感恩与1组的伙伴们并肩作战。我的同学们来自各行各业，企业、教育行业、个体等等，有的人是为了精进自己的工作，有的人为了帮助自己的孩子或者亲戚学业生涯而规划，有的人想给自己的工作找到新的方向，所有的一切都是如此激动人心。

在这样疫情肆虐的情况下，每个人都在用自己的力量影响着小组的同伴，影响着家人和周围的朋友，影响着工作伙伴，每天更新自己，为自己注入新知，补充能量，这是如此美妙的事情，如如果你读到我的文字有同样的感受时，不要吝啬于完美，给自己同组的伙伴们点赞。

最后，感谢自己的决定。在众多课程中，庆幸自己选择了向阳生涯，在如此忙碌的工作和生活中，仍旧选择向前推动自己。课程的结束，于我自己而言，更像是规划实战课程的开始，马上要进入三个月的复习与整理时期，还有庞大的数据工作等待我的梳理，而我也将以更长远的眼光重新规划我的职业生涯。

一月份的CCP课程也在等待着我去探索，等到课程完结时，将以新的视角看待一个学生最重要的六年乃至十年的人生规划，而我做一名规划师将参与期中，并提供指导。我是如此兴奋，也有些许担忧。我做的到底够不够好，规划的方向是否适合孩子，期待在未来的积累与实践中，我将有信心回答这些问题。

故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。共勉！

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三、向阳生涯补充介绍

一个选择，决定一条道路；一条道路，到达一方土地；一方土地，开始一种生活；一种生活，形成一个命运。

生涯决策就是个人在多项可供选择的方案之间权衡利弊，选定最优方案，以达成职业生涯最大价值的过程。生涯决策是一个循环过程，而不单单是一种结果，它是一个系统性工作，并非做一次决策就万事大吉了，它贯穿于整个职业生涯活动的始终。

在整个职业生涯发展历程中，高中生选科、填报志愿、升学途径，大学阶段的辅修专业、培训课程的选择决策，就业、考研、出国、考公务员等众多出路中哪一条更合适，等等，都是典型的生涯决策问题。

（舒伯生涯发展阶段理论）

在向阳生涯UAPM高考志愿规划师培训课程中，我们主张用职业规划引领高考志愿与学业规划！

【特别提示】

向阳生涯专注职业生涯规划实践落地22年，我们的骨干课程主要有：生涯规划师（CCP）—高级职业规划师认证培训（CCDM）—职业规划咨询导师（BSC）。在此基础上，我们还面向不同领域的应用有不同的延展课程，如UAPM 高考志愿规划师课程、ECDM 员工职业发展导师等等。

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