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不仅仅帮助我的孩子,还想帮助更多的孩子

向阳生涯 | 阅读6687 | 发布日期:2015-12-29

我的孩子的成绩不是最优秀的,只处于班级中下游,所以被老师冠名为差生。来学这个课程的初衷只是为了给孩子找一个出路。给他建立信心。鼓励他人生有许多的可能。但不知怎样让他认识自我,重塑信心,接触这个课程我有信心来和他一起努力,无论外界环境有多么不认可他。他一定要认可自己,他的人生会比我们这一代人更精彩。学习这个课程,不仅仅想帮助我的孩子,还想帮助更多在初中时期,尤其是初三,初四鸣笛分流的孩子,给他们选择一个较为正确的目标和方向。现在我身边的家长都是迷茫的,而且他们会给孩子一个错误的导向,孩子在十几个价值观还未形成完整之前,需要我们这么一批带着良知,开荒精神真诚为孩子们服务的导师。想他们一个美好的未来,我觉得自己有深深的使命感,感谢向阳给我一个助人自助的平台,我会为了这份使命感坚持前行。

——闫同学培训收获与感言


本期咨询案例| 李女士

年龄30+硕士9年工龄教育培训行业营销总监
职业测评结果:INFJ咨询师/劝告者(内向、直觉、情感、判断型) MBTI职业性格测试入口>>

个人职业困惑描述 :1、行业大环境不好,该转型还是改行?2、在当前公司个人发展进入瓶颈期——收入提升难,晋升空间小3、需要明确个人职业定位与未来发展方向 ···[了解案例详情]


陆金美

指导顾问:陆金美

上海市就业服务指导专家、9年职业规划咨询经验-职业规划师认证培训中心负责人

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