12月19日，向阳生涯合作院校--江苏省丹阳中等专业学校举行了三场别开生面的职业（生涯）规划课。

 

　　作为改革发展示范校建设--职业生涯规划教育特色项目定点单位，丹阳中等专业学校率先与向阳生涯合作，引进了整套向阳生涯职业规划师培训服务与院校职业规划课程体系与教材体系定制服务。
 

 

　　由向阳生涯培养的该校生涯规划师节选了 “ccp生涯规划师”认证培训课程里的“生涯拍卖会”与“兴趣岛”内容，寓教于乐，让学生通过亲身体验，明白了如何确立目标，找到职业定位。

 

　　第一堂课--生涯拍卖会。老师将“一门精湛的技艺”、“名垂青史”、“知心的朋友”等“贵重”的事物当作拍卖品，将人生折算成一万的钞票，让学生们竞买自认为最重要的事物。通过认真的思考与激烈的竞价，学生们纷纷了解到了自己的核心价值观，继而找到了人生的方向。
 

 

　　第二堂课--兴趣岛。老师以霍兰德职业兴趣六角形理论为基础，将人的六种职业兴趣具象成六座各具职业特色的岛屿。老师将学生们变成旅客，选择去某一座岛屿旅游，并且探讨选择这座岛屿的理由。热烈的讨论与精辟的分析充满了课堂，活动让学生们明白每个人的职业兴趣是不一样的，选择符合职业兴趣的工作将会发挥一个人最大的热情与潜力。学生们通过这堂课找到了今后选择职业的一个大致的方向。
 

 

　　第三堂课--高中职业（生涯）规划教育大讨论。通过前两堂课，学校的各位领导与老师见证了向阳生涯职业规划系列课程对学生们的巨大作用，从而展开了大讨论。某位领导表示，在高中推进职业（生涯）规划教育，师资是基石，丹阳中职学校将会继续与向阳生涯进行合作，共同培养更多高素质、高水平的职业（生涯）规划导师。
 

 

　　张姓老师表示，开展职业（生涯）规划教育，还需要建立起一整套课程教材体系。向阳生涯董事长洪向阳老师与江苏“示范校职业生涯规划特色教育”总负责人蔡世玲主任共同编写的《中职生职业生涯规划实操手册》一书在本校已经被广泛地运用，产生了非常良好的效果。希望能拥有更多专业、实操性强的职业规划课程体系与系列书籍，帮助学生们选择职业，确立方向。