中国职业规划师杜海蓉世界知名企业高管，具有丰富的管理经验，分管人力资源、行政、销售、品牌、IT等部门，长期任职于大型多元化集团上市公司，视野开阔，热爱职业规划，对行业和职能领域具有较为广阔和深入的认知，熟悉证券、投资、基金、资产管理、医疗等多个行业。
CCDM中国职业规划师、资深职业规划师、资深心理咨询专家、测评咨询中心研究员。长期从事心理学与人力资源的教学和实践工作,与国家自然科学基金研究项目一项，省部级项目三项。
CCDM中国职业规划师、具有丰富的HR领域咨询经验，担任上海建行路支行行长胜任力模型顾问组首席顾问负责领导力胜任力模型的制作和选拔实施。作为花旗软件、飞利浦、上海大众汽车的高级HR咨询顾问，负责公司营销类、研发类岗位的中高层管理人员和员工访谈，员工素质模型心理学取样及测评实施，素质模型总结汇报，招聘面试设计及操作等。
具有20余年全面综合的高级管理及人力资源专业管理经验，是国内排名第一的企业管理咨询公司高级合伙人
CCDM中国职业规划师、在研究机构、500强外企、国外银行、国内金融机构都有多年工作经验，从事过科学研究、信息科技、项目和团队管理、管理咨询等方面的工作，有国外留学和工作背景。
在建筑、房地产领域中拥有十多年的工作经验，是建筑工程师、项目负责人、全国注册造价工程师，五年清华大学总裁培训机构资深管理者、人力资源经理、企业家同学会副秘书长，现为猎头公司合伙人、资深猎头顾问；掌握心理咨询、企业教练技术，深谙职业规划理论，具备丰富的咨询经验。
CCDM中国职业规划师于长慧拥有十多年外企及民企工作经验，熟悉建材卫浴、第三方检测认证、制造业及贸易进出口行业，了解市场营销、项目管理、人力资源，质量管理等职能的运行模式。
职业规划师、职业测评师、商务策划师、创新创业项目实战导师 中国职业规划师张戈有多年的企业实际工作经验,在企业的管理咨询和培训方面有着丰富的经验,从事高等教育多年,累计完成200多例职业规划案例。
薛海之，具备国家认证中国职业规划师、国家生涯规划师、心理咨询师、PDP认证施测师等资质；长期从事多元化企业人力资源核心管理工作，曾就业过的企业均为世界500强、集团多元化企业，了解房产、建筑、五星酒店、汽车、零售行业、物业板块的运行模式。
丰富的行业经验，多年的人力资源岗位实践，使其熟知通信、广告新媒体、新型服务业的用人理念，为通用管理岗位、设计人员、生产技术人员提供精准的职业定位和转型重塑。7年来，处理个人职业规划案例300余起，深得客户的好评，满意率达到98%。
向阳生涯特聘专家、资深职业规划师、资深心理咨询专家、管理心理学博士后、测评咨询中心研究员，长期从事心理学与人力资源的教学和实践工作,与国家自然科学基金研究项目一项，省部级项目三项。
蔡丽老师对在华日企的岗位需求状况特别了解。熟悉制造业（服装、机械、电子、半导体、来料加工等）及贸易（中日贸易）公司的人事、总务、财务、助理、营业、企划、生产管理、物流等岗位性质
中国职业规划师吕燕萍在管理工作中善于钻研及总结，作为主要执笔人起草制定人力资源管理制度及研究生管理制度数十份，建章建制推进院人力资源管理的规范化、科学化、制度化建设，在组织实施过程中也发挥了很好作用
中国职业规划师雍鑫是人社部认证CCP国家生涯规划师，CCDM中国职业规划师。南开大学IMBA，人力资源管理硕士。入选中国战略型人才库。具备深厚的职业生涯教育与心理学功底，具有国家认证心理咨询师，ACI国际注册心理咨询师背景。
中国职业规划师李莉老师拥有9年人力资源操作及管理经验，熟悉人力资源各模块: 招聘，培训，薪酬，绩效，员工关系。3年的销售管理经验，对企业运营及战略有较好的理解。
中国职业规划师陆金美培训方式独特，以氛围轻松、生动、内容实用、专业著称。讲课风格清新自然、优雅大方，极具亲和力。课程实际操作性强，能很快抓住学员身上的闪光点，并探索出学员的不足之处，融入学员感染学员教化学员。
中国职业规划师庞正红具有丰富的职业规划与咨询经验，多次到人才现场做调研，为初入职场的新人及职业倦怠期的职场人士，提供专业的职业发展建议。曾多次在系统内企业及托普培训等单位讲课，主讲课程有：《员工职业生涯规划》、《如果建立积极的职业心态》、《时间管理》、《绩效面谈技巧》等
CCDM高级职业规划师、20多年的汽车制造业职场经历，曾就职于国内顶尖汽车集团公司，并在旗下的中美日合资企业担任过质量保证部经理、技术发展部经理等职。现就职于世界500强美资汽车零部件企业，担任供应质量与开发经理、公司成本改善经理等职。
美国舒伯学派嫡系传人，向阳生涯特级专家，中国职业咨询泰斗，生涯教育奠基人。我国研究职业咨询与生涯教育的权威专家，对中国及日本生涯教育、职业咨询及生活规划领域有30年研究实践经验。代表著作有《中学生生涯教育理论与实务》、《当代社会成人的职业再开发与指导》、《当代青年的职业选择与指导》、《职业倦怠综合征》等，对大中学生职业生涯教育、个体职业咨询及职业心理咨询领域有重要影响。
