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中国职业规划师自述:走向舞台中央的勇气之旅

向阳生涯 2017-07-11 5033

参加完省职业发展与就业指导大奖赛颁奖仪式,离开一个热闹、温暖、志同道合又充满竞争的团体,好朋友洋洋把我送到沈阳北站告别。我一个人进站、取票、上电梯,找充电桩,坐下来候车。一转脸看见演员刘涛的广告牌。

当下,刘涛算得上是最火的电视屏霸了。刘涛美美的笑着,不由想起她结婚不久遭遇的家庭变故,这美美笑容的背后,刘涛曾经付出多少努力啊,特别是面对欠债2亿、患抑郁症、还有各种不良习惯的丈夫时,她得有多大的勇气啊!

回想这两天发生的职业发展教学比赛历程。

当我第一眼看见比赛场地的时候,我突然想了一年前电商创业决赛的观摩活动,背景是一块巨大的LED电子屏幕,比赛选手站在100多平的舞台中间演讲。如果舞台中间的那个人是我,我会如何表现?想到这儿,我立刻紧张起来,还有一点小小的兴奋感。教学比赛现场跟那个场地完完全全一样,而且配合选手在台上的还有16名学生,所有的评委、观众和选手都在台下。这哪里是课堂教学比赛,分明是教学表演大赛!而且面临着一群你根本不熟悉的学生演员。我对课堂教学向来自信,然而那一刻,我想起了不多的、却有些糟糕的表演体验。

我为何要来这里?

我想起来真诚与勇气价值观拍卖经历。在2015年的一次国家生涯规划师培训班上,洪向阳老师带领大家玩起了价值观拍卖游戏,我也是参与者之一。其实我是向阳生涯的老学员,非常清楚洪老师的教学过程,我自己也带学生玩过。第一次参与这个游戏时,我购买了一座图书馆,渴望用图书装满自己的世界。其实老学员参与这个游戏对老师来讲有一定挑战,然而,我还是非常想参与。当洪老师把真诚与勇气这一价值观拿出来的时候,不知为什么,我有了购买的冲动。当时别人的出价很低,只有500,一些老师100100元的加着。我觉得如此重要的内容,为何不舍得出价呢?于是,我直接出价3000元,其实可以直接出到1万元的(最高价),但考虑到这个游戏开始时间不长,还需要一个加价过程。于是有开始500500的加价,后来我出价7000。当时我想,如果再有人跟,我直接叫一万,制造一个小高潮。然而我失算了,没有人继续跟了,我花7000元获得了真诚与勇气。我有一点小窃喜,同时也在觉察自己的购买行为。

为何购买勇气与真诚?

我好奇,为何每次价值观拍卖游戏都会出现这个词。勇气,是明知困难重重,却还要努力去做那些想做的事。而当一人了解现实真相的艰险时,依然选择前行,真的需要勇气!就像刘涛面对着患病丈夫,明知难有作为却依然选择陪伴,并且成功帮助丈夫走出困境,勇气可嘉。以前的我有过任性,有过无知无畏的冒险,有没有勇气呢?此前不清楚,但购买之后,我知道很多事情需要勇气和智慧来解决。勇气与别人无关,只与自己的内心有关,是你面临困难、挫折或是小确幸后的一种智慧的初心坚持。

一定要来参加比赛吗?

当黔生把材料发给我的时候,我感觉到他非常希望我参加,我说自己需要思考下。我也知道,这一趟比赛肯定辛苦,主要是累心。比赛过程不是我享受的。虽然高中大学阶段,我一直是学校的中长跑主力,拿过15003000400栏冠军。但每次比赛过后的感冒、上呼吸道感染让我非常难过,我属于集体荣誉感很强的人,虽然没有体验多少比赛乐趣,但依然坚持到大学毕业。我现在是一名大学学生工作者、生涯教育者,我用职业生涯规划理念设计了很多大学生校园文化和思想政治教育活动,在我的影响下,我的战友们和我一起做课题、讲课、运用生涯规划理念来设计日常活动。

是否要继续挑战一下自己

我在职业生涯规划方面投入好多精力,2008年参加职业规划高峰论坛,与职业规划与就业指导专家刘老师相遇,感受到他将职业生涯规划理论本土化的心愿。我暗下决心,在这条路走下来。后来,我陆续开始参加全球职业规划师GCDF、中国职业规划师CCDM、国家生涯规划师CCP、国家二级职业指导师、国家二级心理咨询师和辽宁省高校职业规划与就业指导教师等培训,还有不间断的复训和拓展学习,不断夯实自己的职业规划和心理学基础理论功底。学习也是一个自我认知不断澄清的过程,我对自己存在的优势、缺点和不足看得越发清晰。当我感受到黔生的真诚邀请时,我迟疑了半天,最终还是决定来挑战一下自己。全省一共有近200份作品参赛,最后有45人进入决赛。前后有半年多的时间,当我都快忘记这件事的时候,我接到参加省里决赛的通知。

走向舞台中央的勇气

当大赛拉开帷幕的时候,所有的舞台灯光亮起来,我望向舞台中央,所有的人看着我,包括评委、同事、同学还有好朋友们。我深吸一口气,大踏步走了过去。我知道自己内心紧张、焦虑,我非常不习惯别人看着我工作。我告诉自己中间的那16名学生就是我教室里的学生,我仅仅需要对课堂现场负责。不需要管其他的人,他们是站在镜子后面的人,我就当他们不存在。走上台,15分钟的感觉真快啊,突然听到一声提示,我知道结束的时间到了,他们说我时间把握的特别好,还好有一秒就超时了。我心里说,还差一点没完成呢。好在,我的随机应变能力很好,及时收尾。

这就是我人生第一次大舞台的经验,感谢那16位同学,还有主办方的工作人员。这次体验,让我想起了,人生第一次上课。在别人眼里,我是从容、淡定和自信的。而只有我自己知道,每一次上舞台或是教室,我都在经历这样的紧张感,就像是一种出征仪式。

分享勇气的快乐

中午,当我把自己的这段心路历程讲给朋友们听时,他们哈哈大笑,我也哈哈笑,我突然开始享受这份分享带来的快乐。成绩于我而言,此时已不重要。因为我做了自己想做的一件事,我经历了一次小小的自我挑战勇气之旅。想把事情做好,本身需要勇气,还要有勇气接纳自己的小进步、小挫折,有勇气接纳自己每一次努力之后的不完美呈现。特别感谢这些好朋友,因为比赛而相遇、相知。

职业发展教育需要勇气坚持中国文化自信

现有的职业发展理论主要来自西方,特别鼓励释放人的个性,依据自己的兴趣来选择职业。这在西方社会是个验方,极大的推动社会进步发展。然而,释放个性在东方来讲,面临一个巨大的文化冲突——传统内敛的中国文化。如果在一个具有官本位思想的中国人身上成功植入个性自由主义的话,那么可能会产生更多芮成钢式的精致利己主义者。这是中国教育者们不愿意看到的。然而,中国恰恰正处于新旧观念交替的时期,中国正走在繁荣复兴大国的路上,中国一带一路战略使得中国特色越来越受到世人的瞩目和认可。德国总理默克尔与美国总统特朗普会见后,特朗普宣布退出《巴黎协定》(关于全球气候问题)。当中国总理来自德国的时候,很多媒体观察认为,美国正失去领导世界的机会,取而代之的是中国。因此,作为职业发展教育者,利用职业发展理论解决中国大学生的就业问题,培养大学生解决中国的发展问题,培养大学生解决家乡的发建设发展问题,坚持中国的文化自信这一核心思想显得尤为重要。

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